知育教室オズのブログ

24ページ目 | 一宮玉野教室　自考力キッズ

くるまで絵を描いてみよう

本日の自考力キッズではくるまをアイコンプログラミングし、大きい〇や小さい〇を描いた後、雪だるまを描きました。最後には、新たに繰り返し機能を覚え、花びらの模様を描いてみました。

左右に曲がる車をつくろう

直線を走らせる秒数が少なく家の手前で止まってしまったり、回る際の秒数が長すぎてコースが家から反れてしまったり、修正しながら綺麗に家まで辿り着き、ミッション1クリアー。
その後はスーパーまで帰って来るミッションを与えると、予想外にバックしてからの前進でした。
これでもミッション２クリアーです。発想は自由！

ワニワニロボット

今月3回目の一宮玉野教室　自考力キッズクラスはカム機構によって、回転する力をものを持ち上げる力に変換する仕組みを学びました。
まずは、ロボットを組付け、カム機構をつかって、一定のリズムで口が開閉するワニロボットをつくります。その後は応用で歯を増やしたり、口の開閉スピードを変えたり、タイミングを変えたりしました。

自動運転車プログラミング

本日の一宮玉野教室　自考力キッズの様子です。
まずは自宅前で5秒停車してる間に車に乗り込みます。隣のスーパーまで行き5秒停車中に降車し自宅に戻ります。まずはここまでをプログラミング。
次に違う子が自宅前で車に乗り込み病院まで向かいます。病院で降車すると、車は自宅へ戻り、帰宅した知人がその車に乗って病院まで迎えに行きます。
病院で出会えたら、すぐ隣の遊園地に寄り道。車だけ自宅に返します。

オリジナルに発展させて自由にプログラミングする所までは辿り着けなかったですが、ここまでは上手に出来ました(*^^*)